Foot-Land - jeu de foot fun et convivial

Ok merci , c'est sympas ^^

Si d'autre peuvent m'aider , je remet sur cette page:

Salut , je suis en première ES et j'aurais besoin d'aide pour un exercice.
J'aurais besoin d'un exemple :
- de sanction positive formel
- de sanction positive informelle
- de règle général concernant la tenue vestimentaire
- de règles particulières concernant la tenue vestimentaire

Dernière modification par Riri91 (02-05-2012 18:28:37)

Charges d'exploitation, charges financières, charges exceptionnelles je pense. Ça doit être ça les charges par nature.

snan59100 a écrit:

Et donc pour l'achat d'une nouvelle machine sa serait charge d'exploitation ?

Moi je pensais à une charge financière car une charge d'exploitation sont les matières premières, je crois

Non, c'est une charge d'exploitation l'achat d'une machine !

J'ai besoin d'aide concernant un travaille en SES (je suis en 1ere)

Donc : "Traiter une personne qui est déviante sous un rapport comme si elle l'étais sous tous les rapports , c'est énoncer une prophétie qui contribue à sa propre réalisation" Howard Becker.

Je dois expliquer cette phrase. Si quelqu'un peut m'aider sa serait bien car j'comprend pas trop ! ^^
Merci 

Dernière modification par Riri91 (07-05-2012 16:47:16)

Les parenthèses sont mal mises, non ?

L'ensemble de définition est R-{-2/3} car si x=-2/3, le dénominateur est égal à 0, ce qui est impossible.

Pour l'autre question, tu développes 5 en le multipliant en haut et en bas par le dénominateur de l'autre terme, tu simplifies et tu tombes sur une fonction homographique.

5 = 5(2+3x) / (2+3x) = 10+15x / 2+3x

Maintenant, t'as le même dénominateur que l'autre terme, alors tu peux simplifier en additionnant les deux.

Pseudo:Neymar43
Niveau de votre classe:4éme
Matière de l'exercice: Français
type de l'exercice * : conjonctives de temps
énoncé de l'exercice: Mettez entre crochets les conjonctives de temps. Quel est leurs role dans cet extrait ?
image scanée de l'exo (facultatif**):aucune
récompense (facultatif***) 

Voici l'exercice :
Le barbier livournaise se mit à la besogne sans observation.
Lorsque l'opération fut terminée lorsque Edmond sentit son menton entièrement rasé, lorsque ses cheveux furent réduits à la longueur ordinaire, il demenda un miroir et se regarda.
Il avait alors trente -trois ans.

Merci d'avance pour votre aide

Joe22 a écrit:

Niveau de votre classe:5e
Matière de l'exercice: Anglais
type de l'exercice  : Texte
énoncé de l'exercice: faire un texte sur un record et mettre dedans 3 phrases,1 Verbes irréguliers,2 adjectifs.

J'ai pris ce record :

Le 25 octobre 1958, Albert Munday ouvre le score après… six secondes ! Son équipe, Aldershot (ANG, D3), rencontrait Hartlepool (ANG, D3)

MERCI BEAUCOUP A CELUI QUI ME LE FAIT !! 

Il n'y a pas 3phrases mais seulement deux. et il n'y a pas d'adjectif je crois aussi ^^

http://fr.wikipedia.org/wiki/Force_de_Coriolis

salut a tous, j'aurai besoin d'un peu d'aide pour un exo de maths

ABCD est un rectangle de cotés AB = 7cm et AD = 5cm
Sur chacun des cotés, on place les points M,N,P et Q tels que AM = BN = CP = DQ = x cm où x est un nombre réel compris entre 0 et 5.
On notre S(x) l'aire du quadrilatère MNPQ.

1. Démontrer que pour tout réel x appartenant a [0 ; 5], S(x) = 2x² - 12x + 35
2.
   a) Déterminer la valeur x pour laquelle l'aire du quadrilatère MNPQ est minimale
   b) Déterminer, si elles existent, les valeurs de x pour lesquelles l'aire du quadrilatère MNPQ est égale a 19cm²
   c) Déterminer, si elles existent, les valeurs de x pour lesquelles l'aire du quadrilatère MNPQ est supérieure a 25cm²

Voila si quelqu'un pouvait me donner des pistes pour reussir cet exercice ce serai sympa

Blaugrana69 a écrit:

salut a tous, j'aurai besoin d'un peu d'aide pour un exo de maths

ABCD est un rectangle de cotés AB = 7cm et AD = 5cm
Sur chacun des cotés, on place les points M,N,P et Q tels que AM = BN = CP = DQ = x cm où x est un nombre réel compris entre 0 et 5.
On notre S(x) l'aire du quadrilatère MNPQ.

1. Démontrer que pour tout réel x appartenant a [0 ; 5], S(x) = 2x² - 12x + 35
2.
   a) Déterminer la valeur x pour laquelle l'aire du quadrilatère MNPQ est minimale
   b) Déterminer, si elles existent, les valeurs de x pour lesquelles l'aire du quadrilatère MNPQ est égale a 19cm²
   c) Déterminer, si elles existent, les valeurs de x pour lesquelles l'aire du quadrilatère MNPQ est supérieure a 25cm²

Voila si quelqu'un pouvait me donner des pistes pour reussir cet exercice ce serai sympa

J'passe en speed, j'ai pas le temps de détailler.
1) Tu fais une figure, et tu utilises les formules de l'aire d'une figure.
2)a) Variations de la fonction dans l'intervalle [0;5], et tu prends le minimum.
2)b)Résoudre s(x)=19
2)c)Résoudre s(x)>25