Foot-Land - jeu de foot fun et convivial

Claudio.Brouard a écrit:

[...]

En terminale, tous vos devoirs sont des annales, ou presque.

Bac L Antilles 2004 --> http://sylbermath.free.fr/sylbermathlyc … or.rtf.pdf

oh l'autre héééé il a dit t'as pas bon

Je peux l'envoyer à une adresse mail , indiquez la moi svp j'ai vraiment besoin de vous

Yep.
Alors j'ai un bléme en maths là (niveaux TES).

Faut que je calcule la matrice inverse de :

A = 2 -1 5 0
      1  1  3 4
      -1 0 0 1
      0 2 -1 5

J'suis bien paumé , besoin d'aide merci ! ^^

rom-du-59770 a écrit:

On fait les matrices inverses en TES ?! O_o

Pivot de Gauss, ça te dit quelque chose ?

Ouep , enfin c'est en SPE maths..^^
Non sa me dit rien..

On a juste défini ce qu'était l'inverse d'une matrice en disant que l'inverse de A , est le nombre de B tel que : a*b = 1
On a noté que ça , enfin moi. J'ai du loupé des trucs en cours alors..^^
Mais j'ai vraiment pas le souvenir des "cofacteurs"

Dernière modification par R.Falcao (08-10-2012 17:42:09)

Ok.
Bin je vais noter ça , puis je verrais Mercredi en cours. Je te dirais la réponse alors. Merci de ton aide en tout cas. ^^

J'écris avec mon troisième bras. A force de fréquenter l'autre sexe, on finit par s'y habituer.

Physique : je comprends rien, c'est simple, sur mon DS Physique-Chimie, j'ai eu 10,75/20, 7,5/8 en Chimie (merci rom) et ... 3,25/12 en physique ..
On peut s'arranger pour une récompense sur le s1 .. à négocier .. merci d'avance

Une lentille convergeante est utilisée en loupe pour observer un objet AB Plan, de 5,0mm de hauteur. Cet objet est placé perpandiculairement à l'axe optique de la loupe de telle sorte que le point A coïncide avec le foyer objet F.
a. Où se trouve l'image A'B' dans ces conditions ? Vérifier cette position à l'aide de la relation de conjugaison.
b. Construire l'image après avoir reproduit le schéma ci dessus (pas de photo dsl) sur une feuille de papier millimétré.
c. La pupille de l'oeil est représentée par un trait vertical de 8mm de hauteur placé dans le plan focal image de la lentille. Construire les deux rayons qui délimintent le faisseau issu de B pénétrant dans l'oeil.
d. L'oeil se fatigue t-il lorsqu'il observe l'objet dans ces conditions ?

L'objectif d'un appareil photo, modélisé par une lentille mince convergeante, a une distance focale f' = 50mm. Cette lentille peut se déplacer suivant son axe optique pour effectuer la mise au point. Le déplacement maximal est égal à 5,0mm.
a. A quelle distance du centre optique de la lentille se trouve la pellicule quand on photographie un paysage éloigné ?
b. Quelle est la distance maximale entre le centre optique de la lentille et la pellicule ?
c. Quelle est, dans cette situation,  la distance qui sépare l'objet à photographier de la lentille ?
d.  Peut-on, avec cet appareil, photographier en gros plan une fleur en plaçant l'objectif à 40cm de celle-ci ? Justifier.

La méthode de Silbermann permet de déterminer la distance focale d'une lentille mince convergeante.
On commence par placer un objet lumineux et un écran aux deux extrémités d'un banc optique. On place ensuite la lentille près de l'écran puis on l'éloigne jusqu'à obtenir l'image de l'objet sur l'écran : cette image est plus petite que l'objet. On éloigne un peu la lentille de l'écran puis on déplace l'écran pour retrouver l'image dont la taille a légèrement augmenté. On continue ainsi jusqu'à ce que l'image sur l'écran ait la même taille que l'objet.
a. Après avoir indiqué la nature et le sens de l'image, représenter sur un schéma l'objet et son image.
b. Déterminer la position du centre optique et des foyers de la lentille.
c. Vérifier en utilisant la relation de conjugaison que la distance focale de la lentille est alors égale au quart de la distance objet-écran.

J'ai lu ça, j'ai recraché mon verre d'eau. Õ_ò

Merci d'avance à celui qui m'aidera !

lol la victime il boit de l'eau dans un verre
boit à la bouteille comme un cow-boy

rom-du-59770 a écrit:

J'ai pas le temps ce soir, j'expliquerai demain vite fait si tu veux.
Relis les cours vite fait sur lentilles et microscopes, quand-même. Et avec les schémas. Une fois que les schémas sont compris, c'est bidon. C'est le programme le moins compliqué de spé. Attends-toi à plus compliqué avec la démodulation en fin d'année.


sinon, lucenzo est docteur, il peut t'aider

C'est pour demain justement ...

Bah perso je galère comme un ouf, je pige kedal ..