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floodman a écrit:

J'ai pris le commentaire , euh manager tu parle du commentaire su Fénelon?

Oui

Manager08 a écrit:

floodman a écrit:

J'ai pris le commentaire , euh manager tu parle du commentaire su Fénelon?

Oui

J'ai pas parler de l'éloge et de l'utopie 

Manager08 a écrit:

Benji_03 a écrit:

Beh fallait également parler de l'éloge tinquiet ^^

P'tin sa me rassure parce que j'ai mis comme problématique: Comment Fénélon fait-il l'éloge de la Bétique ?

Je viens de trouver une correction sur le net et oui il faut parler de l'éloge , bon moi je vais me pendre , ils donnent même pas la problématique ces Je t'aimes de profs , comment veux tu trouver le bon plan  allez ciao

Bac de Français ES, commentaire sur le texte de Fénelon.
Perso, ma pb c'était ça : Comment Fénelon fait-il, au travers de l'évocation du pays utopique de la Bétique, pour donner sa conception de la société idéale et pour critiquer la société ?
Ça regroupe assez bien les différents aspects du texte je trouve.

Par contre je suis allé voir sur un site vite fait, la correction qu'ils proposent parait très bizarre...

J'ai pris le commentaire et j'ai déniché une assonance en "s". Magnifique 

TomBadGone a écrit:

Zabzob30 a écrit:

J'ai pris le commentaire et j'ai déniché une assonance en "s". Magnifique 

Où ?

"Simples et heureux dans leur simplicité(...) seulement compter l or parmi leurs richesses." 

Heu, le sujet d'anglais ES était une blague c'est ça ? C'est quand le vrai ?

Dernière modification par Coach-Benji (21-06-2010 17:39:51)

J'ai pris la dissert' , j'ai parlé du conte philosophique, de l'utopie, du mythe du Bon Sauvage et de l'argumentation indirecte (ses enjeux et ses intérêts)...
En ouvrant ma copie je m'attendais joyeusement à voir l'assemblage de 6 lettres formant un mot qui me rassurerait : P-O-E-S-I-E. Bah non... En fait du moment qu'on se cognait pas le théâtre, je m'en fous...

Et je sais pas comment vous faites avec le commentaire, moi je trouve que c'est vraiment trop chiant et pointilleux x)

Coach-Benji a écrit:

Heu, le sujet d'anglais ES était une blague c'est ça ? C'est quand le vrai ?

Tu l'as trouvé dur ? Pck en S on a eu le même sujet et j'ai pas été top 

Le sujet :

Objet d’étude

Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde

Le sujet comprend :

    * Texte A : Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale, 1869.
    * Texte B : Emile Zola, L’Assommoir, 1877.
    * Texte C : Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932.
    * Texte D : Jean-Marie Gustave Le Clézio, Désert, 1980.

Vous pouvez télécharger le sujet complet (séries Techno) ainsi que les textes du corpus ici !

Questions (6 points)
Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez aux questions suivantes de manière organisée et synthétique :
1. Ces quatre descriptions mettent-elles en valeur les mêmes aspects de la ville ? Justifiez votre réponse. (3 points)
2. Quels sentiments des personnages ces descriptions reflètent-elles ? (3 points) TRAVAUX D’ÉCRITURE (14 points)

Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des sujets suivants :

Commentaire
Faites le commentaire du texte de Le Clézio (document D) en vous aidant du parcours de lecture suivant :
- Montrez comment se met en place la description de la « vieille ville » et ses caractéristiques.
- Analysez comment se traduit le sentiment de malaise et de peur qu’elle inspire à Lalla.

Dissertation
Les écrivains proposent souvent des descriptions de lieux très précises dans leurs romans. Certains lecteurs ont le sentiment que ces descriptions sont inutiles ; d’autres en revanche, considèrent qu’elles jouent un rôle essentiel. En vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres étudiées en classe et vos lectures personnelles, explicitez et justifiez ces deux points de vue.

Invention
Lantier, attendu par Gervaise, revient d’une nuit de festivités qui le conduit à porter un regard sur la ville tout à fait opposé à celui de sa compagne. Décrivez de son point de vue le spectacle de la ville et du mouvement de la foule au petit matin, en vous efforçant d’en faire ressortir le charme et la poésie.
Votre texte sera essentiellement descriptif et mettra en valeur les sensations et les sentiments du personnage ; vous conserverez le niveau de langue utilisé par Zola (texte B).

Bon ben j'ai peut être pris le commentaire, mais pas sur d'avoir la moyenne 

Dernière modification par AST.Templeuve.A (21-06-2010 18:43:46)

Walli a écrit:

Bac de Français ES, commentaire sur le texte de Fénelon.
Perso, ma pb c'était ça : Comment Fénelon fait-il, au travers de l'évocation du pays utopique de la Bétique, pour donner sa conception de la société idéale et pour critiquer la société ?
Ça regroupe assez bien les différents aspects du texte je trouve.

J'ai mis exactement le même truc à 2 ou 3 mots prés .