Foot-Land - jeu de foot fun et convivial

Smirnoff. a écrit:

Un problème d'optimisation

Les boites cylindriques ont été inventées lorsque le métal était assez cher ! les ingénieurs ont donc cherché à minimiser le métal, et donc l'aire de la boite.
On se propose de chercher le rayon x de la boite cylindrique de la hauteur h contenant un litre.

1) Exprimer le volume V en fonction de h et de x. Comme ce volume est de 1 000 cm*cube* en déduire h en fonction de x.

2) Exprimer l'aire latérale de la boite ( C'est un rectangle ) et les aires des deux bases circulaires.
    En déduire que l'aire totale ( en cm²) est : f (x) = 2π x² + 2 000/x

3)a. Programmer cette fonction et visualiser la courbe dans un fenêtre :
       X *Appartient* [ 0 ; 9,4 ] et
       Y  *Appartient* [ - 100 ; 1 200 ]
Par graduation de 100.
Rechercher le rayon x qui rend l'aire minimale, valeur approchée à 0.1 près.

b. A l'aide de la touche CALC, trouver le rayon a 0.0001 près.

c. Calculer alors le diamètre, puis la hauteur de la boite. Quelle particularité trouve-ton ?

4) Si la boite est cubique, de volume 1L, donner l'arrête du cube ; puis calculer l'aire totale de la boite.
Comparer à l'aide de la boite cylindrique.

J'offre 300 bonus à celui qui me fait cette exercice. 

je la remonte car il y a une offre interessante

Oui xD

legend-killeur a écrit:

legend-killeur a écrit:

Pseudo: Legend-killeur
Niveau de votre classe: 3EME
Matière de l'exercice: Maths
type de l'exercice * : Factorisation
énoncé de l'exercice:
image scanée de l'exo (facultatif**):
récompense (facultatif***) je n'est rien à vous proposez déso !

* =  au carré

A :T* + 81 +18t =
B 4x* - 4xy +y* =
C : 81 +16y* - 72 =
D : x* +36 -12x =
E :4/9p* + 4/3pq +q* =
F : n* +10n +25 =

Merci ,pour votre aide !

Je sais pas si tu l'as fait ou pas encore donc je te donne les rép :

A = T* + 81 + 18t = t* + 2 x 9t + 9* = (t+9)*
B = 4x* - 4xy + y* = (2x)* - 2 x 2xy + y* = (2x-y)*
C = 81 + 16y* - 72 = Impossible
D = x* + 36 - 12x = x* - 2 x 6x + 6* = (x - 6)*
E = 4/9p* + 4/3pq + q* = Impossible sauf si c'est + 2/3
F = n* + 10 n + 25 = n* + 2 x 5n + 5* = (n + 5)*

J'espère que ça t'aideras

Quelqu'un a du courage pour de l'Anglais et des maths pas trop difficile ?

Je donne 150 Bonus si c'est bien fait.

Dunkie a écrit:

Quelqu'un a du courage pour de l'Anglais et des maths pas trop difficile ?

Je donne 150 Bonus si c'est bien fait.

Fais confiance à ton boss plutôt, jte demanderais même pas de bonus.

Et pour l'anglais faut décrire cette image , la j'ai un peu la flemme et pas trop le temps je m'y prend un peu en retard ^^
Merci

http://i48.tinypic.com/13ypl5k.jpg

The woman is blond. We can see a helicopter, a plane, a horse, a piano, a motorbike and the see.


Voila! Vite fait! T'est en quelle classe??

Dunkie a écrit:

Dud..Incorporation a écrit:

Dunkie a écrit:

Quelqu'un a du courage pour de l'Anglais et des maths pas trop difficile ?

Je donne 150 Bonus si c'est bien fait.

fais voir les maths

Niveau 4éme sa devrais pas être trop difficile

Je te note l'énoncé :

A) Soit [RS] un diamètre d'un cercle de centre O et de rayon 4,5 cm.
T est un point de ce cercle tel que RT = 6 cm.
Quelle est la nature du triangle RST ? En déduire la distance ST ( arrondir le résultat au mm).

B) La médiane issue de S dans le triangle RST coupe [OT] en G et [RT] en I.
Que représente le point G pour le triangle RST ?

C) La parallèle à (RS) passant par G coupe [RT] en J et [TS] en K. Calculer TJ. Calculer JK.

D) La perpendiculaire à (RS) passant par I coupe la droite (ST) en H. Démontrer que : (RH) est perpendiculaire à (IS)


Voila pour ce soir si toi ou quelqu'un d'autre peut me le faire s'il a le temps
J'offre 150 Bonus.

Vas-y Sas , c'est comme tu veut.  

Les maths, j'afore, je suis en 4e mais j'ai pas de feuille

Claude_Puel_Ol a écrit:

Staline-7 a écrit:

Un conseil Dunkie : ne prend pas la description dde CP_OL

Je te la ferai ce soir ou demain ta description

Quest ce que j'ai??

Déjà c'est pas une description (une description c'est plus détaillé) et puis ce que tu as fais quelqu'un avec 1 mois d'anglais sait le faire Et puis c'est "sea"

Dunkie a écrit:

Et pour l'anglais faut décrire cette image , la j'ai un peu la flemme et pas trop le temps je m'y prend un peu en retard ^^
Merci

http://i48.tinypic.com/13ypl5k.jpg

It's a film poster. There are 4 characters. At the top and in the centre of the poster, I see the protagonist, a woman, in various actions(in a helicopter,...). Ath the bottom, there are 3 characters, sat at a table. 2 characters smile, and the other one not

en français: C'est une affiche de film. Il y a 4 personnages. En haut et au centre de l'affiche, je vois le personnage principal, une femme, dans différentes actions(dans un hélicoptère,...). En bas de l'affiche, il y a 3 personnages assis à une table. 2 Personnages sourient, et l'autre non.


cours car fait vite fait

A) Triangle rectangle , car extrémité d'un diametre relié à un points du cercle , puis Pythagore pour ST
Le reste la flemme XD

Noob-sama a écrit:

Staline-7 a écrit:

Claude_Puel_Ol a écrit:

Quest ce que j'ai??

Déjà c'est pas une description (une description c'est plus détaillé) et puis ce que tu as fais quelqu'un avec 1 mois d'anglais sait le faire Et puis c'est "sea"

Oulà...
Sea, c'est la mer.

Merci je sais Et à la fin tu crois qu'il veut dire un avion et voir ?


Voilà ce que j'ai fais vite fait hein ^^
We see a young woman, she wears black clothes. We see a helicopter. In the right we see a man. He's swimming in the sea and 3 sharks is around of him. We can see the woman in other situations as she drives a motorbike, she is on a horse. She's fighting and she's singing too. We see 2 persons maybe some journalists and they are interviewing a woman.

4éme mais l'anglais c'est LV2 ^^
Merci pour vos descriptions c'est sympa les mecs